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	<title>Profesion.es &#187; Estudios</title>
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	<description>Su futuro comienza hoy</description>
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		<title>Tu futuro, dirigir películas</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 13:06:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Borja Martinez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[¿No te gustan las películas que se hacen hoy día? ¿Crees que puedes aportar algo nuevo al cine español? Haz un máster en dirección cinematográfica]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_2554" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2554" title="Screenshot www.ceuietp.com/cine" src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2012/02/Dibujoceu.jpg" alt="Screenshot www.ceuietp.com/cine" width="300" height="234" /><p class="wp-caption-text">Screenshot www.ceuietp.com/cine</p></div>
<p>Hay gente que nace con un don para crear historias y desde pequeña muestra sus inquietudes artísticas y hay gente, la mayoría, que descubre con el paso de los años que quiere encaminar su futuro laboral hacia la <strong>dirección</strong> de una obra audiovisual.</p>
<p>Para todos ellos va dedicado este post de hoy en el que te recomendamos el <strong>Máster Oficial Universitario en Dirección Cinematográfica</strong> de la <strong>Universidad CEU San Pablo</strong>.</p>
<h3>El Máster</h3>
<p>Tiene un año de duración y en él se estudiarán algunas asignaturas como <strong>teoría de dirección</strong>, <strong>teoría del guion</strong> o <strong>teoría del montaje</strong> impartidas por <strong>Jorge Esteban Blein</strong>, <strong>Javier Figuero</strong> y <strong>David Navarro</strong> respectivamente.<br />
También te adoctrinarán sobre materias que atañen en menor medida al director como son el sonido, la producción o la dirección artística.</p>
<p>Su objetivo es formar al alumno para que sea capaz de dirigir <strong>cine</strong> a través de su formación en la técnica de dirección y en la dimensión estética y social del lenguaje cinematográfico.</p>
<h3>Formación complementaria</h3>
<p>Estas asignaturas se verán completadas con el rodaje de <strong>3 cortometrajes</strong> al año, uno por cada trimestre. En el primero se hará hincapié en el rodaje en exteriores y no podrá contener sonido directo. El segundo, por el contrario, se realizará en interiores y esta vez sí, con sonido directo. Y para finalizar, el tercero no tendrá limitaciones de ningún tipo, solo las que establezca el guion. En este último, se buscará conseguir el mejor acabado posible en las realizaciones.</p>
<p>Este curso, además, te ofrece la posibilidad de realizar tus <strong>prácticas</strong> en algunas de las <strong>productoras</strong> más importantes de nuestro país, prácticas que te ayudarán a desenvolverte sobre el terreno y te permitirán adquirir los conocimientos necesarios sobre el funcionamiento de un rodaje.</p>
<p>A este curso no puede acceder cualquiera. No vale con pagar los <strong>12000 euros</strong> de la matrícula, hace falta superar una <strong>entrevista</strong> personal realizada por el director del máster en la que se valorarán tus resultados académicos y tu curriculum vitae.</p>
<p>Así que, ya sabes, si quieres ser como <strong>Pedro Almodóvar</strong> o <strong>Isabel Coixet</strong>, este es tu máster. Preparáte con la <strong>Universidad CEU San Pablo</strong> y su <strong>Máster Oficial Universitario en Dirección Cinematográfica</strong> y, ¿quién sabe? Puede que algún día ganes una estatuilla.</p>
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		<title>Maquillaje y peluquería, dos profesiones de éxito</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 07:33:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Borja Martinez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[¿No sabes qué estudiar? ¿Te gusta maquillar y peinar pero no quieres trabajar en una peluquería? Una salida puede ser el mundo del espectáculo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_2522" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2522" title="Captura de la película &quot;El laberinto del fauno&quot; obtenida de wwws.la.warnerbros.com/panslabyrinth/" src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2012/02/Dibujolaberintodelfauno.jpg" alt="Captura de la película &quot;El laberinto del fauno&quot; obtenida de wwws.la.warnerbros.com/panslabyrinth/" width="300" height="276" /><p class="wp-caption-text">Captura de la película &quot;El laberinto del fauno&quot; obtenida de wwws.la.warnerbros.com/panslabyrinth/</p></div>
<p>Maquilladores y peluqueros no solo se dan cita en los salones de belleza. Quizás, cuando uno se plantea dedicarse a este mundo, nunca piensa que<strong> el cine</strong> <strong>y la televisión</strong> también le ofrecen grandes salidas. No solo las peluquerías viven de esos profesionales y aunque es cierto que la crisis, como a todos, también les ha pasado factura, el mundo audiovisual sigue demandando personal para maquillaje y peluquería.</p>
<h3>¿Qué hace un maquillador en un rodaje?</h3>
<p>Los <strong>maquilladores son los encargados de caracterizar al personaje</strong> tal y como desean el director de arte y el director de la película.</p>
<p>Como en todos los trabajos, hay una jerarquía que define lo que realiza cada puesto en concreto. El jefe de equipo elabora la propuesta de maquillaje, propuesta que luego llevarán a cabo sus ayudantes.</p>
<p>También hay una persona o un equipo de personas que trabajan en este mismo equipo, pero que no se dedican a maquillar a los actores, si no que se dedican a <strong>crear prótesis faciales</strong> o a transformar la cara de los protagonistas en algunas películas determinadas como pueden ser <strong>“El laberinto del fauno”</strong> o <strong>“El curioso caso de Benjamin Button”</strong>.</p>
<p>Los peluqueros, por otro lado, se responsabilizan de una gran trabajo. Aunque en filmes de ciencia ficción pasan más desapercibidos, puesto que el protagonismo se lo lleva caracterización,  en otras películas son los únicos que se encargan de peinar al personaje según el criterio consensuado con los directores. Todos ellos deben velar porque el peinado y el maquillaje estén perfectos en cada toma y acorde a la grabación, ya que no es lo mismo grabar una escena de pasión que otra de locura.</p>
<h3>¿Cómo acceder a estos puestos?</h3>
<p>Existen diferentes tipos de formación en función del papel que quieras desempeñar dentro del rodaje. Puedes estudiar para ser<strong> técnico medio en caracterización</strong> o en <strong>estética</strong> si te decantas más por cuidar el aspecto facial, o para<strong> técnico medio en peluquería</strong> si, en cambio, decides que tu futuro es peinar a los actores acorde a las necesidades del director.</p>
<p>Pero si tus ganas no te permiten aguantar hasta que empieces el curso, a continuación te ofrecemos un vídeo en el que puedes aprender las nociones básicas para <strong>maquillar</strong> <strong>y peinar</strong> <strong>a una estrella</strong>. Se trata de <strong>Rizo</strong>, un erizo que se ha convertido en estrella tras diversas campañas de la aseguradora<strong> <a href="http://on.fb.me/Ad5Zej" target="_blank">Génesis</a></strong>. ¿Todavía no sabes de quién te hablo? Conócele y con él, los secretos para ser una estrella.</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="http://www.youtube.com/embed/GG4rcAEiz80?fs=1&#038;feature=oembed" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Estudiar moda en España</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 07:00:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Blanca Esteban</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La moda es algo que atrae a muchos jóvenes en nuestro país, especialmente en las grandes capitales. España avanza a marchas forzadas para colocarse a la altura de las ciudades con una gran trayectoria en este campo, como Milán, Londres o Berlín.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1942" class="wp-caption alignleft" style="width: 360px"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2010/04/ESDI.jpg" alt="Foto de http://www.esdi.es/" title="ESDI" width="350" height="199" class="size-full wp-image-1942" /><p class="wp-caption-text">Foto de http://www.esdi.es/</p></div>
<p>Pero hay un porcentaje de esos interesados que van más allá y buscan en la moda una salida profesional con todas las garantías. Por eso vamos a explicar la situación de los estudios oficiales de diseño en nuestro país con la llegada de Bolonia.</p>
<h3>Cambios y exigencias de Bolonia</h3>
<p>Antes de la implantación de Bolonia, los estudios de diseño estaban enmarcados en las enseñanzas artísticas superiores. Con los nuevos planes de estudio, las escuelas de diseño – la gran mayoría de carácter privado – no han podido, o no han querido adecuarse a los requisitos que se exigían.</p>
<p>Estos requisitos, que debes tener en cuenta al elegir una u otra escuela, son:</p>
<p>- Que la escuela de diseño debe formar parte de un campus o estar adscrito a él.</p>
<p>- Que el personal docente debe estar formado por licenciados: esta es uno de los mayores problemas con los que se han encontrado las escuelas, ya que este tipo de profesionales dentro del mundo de la moda no es muy común. Además, exigen también que un cierto número de doctores formen parte de su claustro.</p>
<p>Por estos motivos, las escuelas han tenido que reorganizarse rápidamente si querían adaptarse a Bolonia. Cambios en los planes de estudio y prescindir de los profesores con los que contaban desde hace años por no ser licenciados han sido algunas de las consecuencias. Pero hay que tener en cuenta que esto es peligroso, ya que no siempre los mejores profesores son aquellos que poseen un título.</p>
<h3>Escuelas oficiales</h3>
<p>Una vez ya tienes claros los requisitos que debe tener una escuela de diseño para ser oficial, te contamos cuáles son las que los ofrecen, para que puedas empezar a decidirte.</p>
<p>Un dato importante que debes saber es que, en nuestro país, es Cataluña la comunidad autónoma que más y mejores escuelas ofrece. De todas las existentes en España, sólo son cinco las que han cumplido con las anteriores exigencias, a las que obliga el Espacio Europeo de Educación Superior, y todas son catalanas.</p>
<p>- <a href="http://www.ub.edu/bellesarts/es/" target="_blank">Facultad de Bellas Artes </a>(Universitat de Barcelona)<br />
- <a href="http://www.baued.es/castellano/index.htm#" target="_blank">BAU </a>(Universitat de Vic)<br />
- <a href="http://www.eina.edu/" target="_blank">Eina </a>(Universitat Autónoma de Barcelona)<br />
- <a href="http://www.elisava.net/news/home/2" target="_blank">Elisava </a>(Universitat Pompeu Fabra)<br />
- <a href="http://www.esdi.es/index.php?llengua=2" target="_blank">ESDI </a>(Universitat Ramón Llull)</p>
<p>También están incorporadas al grado oficial las universidades de Antonio de Nebrija, Camilo José Cela, Europea de Madrid, Francisco de Vitoria y la Universidad de Zaragoza.</p>
<p>El resto de escuelas del país consiguieron, haciendo presión al Gobierno y al Ministerio de Educación, que se suavizaran las exigencias de Bolonia, a cambio de poder ofrecer un Grado Equivalente – que no es lo mismo que oficial – Esto implica que no están adscritas a ninguna universidad, que el profesorado no será licenciado, que no se hará investigación y no podrán dar títulos oficiales de segundo ciclo.</p>
<p>Por eso, si la <a href="http://www.profesion.es/cuatro-prendas-femeninas-imprescindibles/" target="_blank">moda </a>te interesa de verdad y buscas es una titulación oficial, ten cuidado con la escuela que eliges, ya que muchas esconden estos datos y puedes llegar a quedarte sin el título que deseas.</p>
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		<title>Programas de diseño como herramienta</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 05:00:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sol</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Es innegable que en la actualidad es mucha la información que se maneja a través de ordenadores y sus múltiples opciones. Internet, correos electrónicos y presentaciones virtuales son protagonistas en un sinnúmero de profesiones.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_1753" class="wp-caption alignleft" style="width: 230px"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2009/09/photoshop.jpg" alt="Quien más quien menos todos hemos manejado estos programas" title="Quien más quien menos todos hemos manejado estos programas" width="220" height="125" class="size-full wp-image-1753" /><p class="wp-caption-text">Quien más quien menos todos hemos manejado estos programas</p></div>Nos damos cuenta que buena parte del siglo que pasó y el breve trecho que se ha vivido de este siglo XXI se caracterizan por la abundancia visual. El impacto para la vista es, sin duda, protagonista en los procesos de comunicación entre lo seres humanos.</p>
<p>¿Bueno? ¿malo? Lo cierto es que es una realidad. No nos compete en este momento abordar la influencia de las tecnologías en las relaciones humanas sino más bien apuntamos a los vínculos profesionales. En este contexto aquello que se muestra, que se ve, es vital y código corriente. Por ello, contar con algunas de las llamadas <a href="http://www.profesion.es/docentes-buscando-herramientas/">herramientas </a>de diseño puede marcar un punto a favor en una enorme cantidad de espacios.</p>
<p><strong>El plus de la imagen</strong></p>
<p>Ciertamente hay profesionales que se dedican exclusivamente al diseño de imagen, a trabajar con ello y a ganarse la vida de dicha forma. Pero moviendo un poco el foco nos damos cuenta que son muchos los profesionales que necesitan que su trabajo se vea bien, lindo, armado.<br />
Por ello, aprende a utilizar programas como el photoshop o el illustrator puede llegar a marcar la diferencia.</p>
<p>Supongamos que debemos realizar una entrega, un escrito. Pues bien, dedicaremos cierta cantidad de horas, días, quizás meses. Una vez que tenemos preparado aquello que vamos a presentar no está de más pensar en la forma en la cual vamos a realizarlo. Entendemos que la forma no va a cambiar el contenido pero sí puede organizar la forma de abordarlo, de acercarse a él.</p>
<p>En este sentido podemos evaluar entonces la posibilidad de hacer una linda carátula, acorde con un índice que sirva como guía de lectura.<br />
Colores y tipografías amenas, gratas pero sobresalientes a la vista y algún gráfico acorde, relacionado con el trabajo son un plus valioso.</p>
<p><strong>Aprendizaje</strong></p>
<p>Los cursos para aprender algunas funciones básicas de este tipo de complejos programas son fáciles de hallar. Pero por otra parte no hay que desestimar a la gran cantidad de sitios Web que ofrecen tutoriales y guías de uso para funciones específicas. Podemos comenzar colocando “tutoriales photoshop” en el buscador que utilicemos frecuentemente para ver una enorme cantidad de posibilidades factibles.</p>
<p>En este sentido, el ímpetu personal y la facilidad para adquirir nuevos conocimientos para utilizarlos como herramientas cumplen un papel fundamental.</p>
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		<title>De análisis y crítica</title>
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		<pubDate>Fri, 18 Sep 2009 05:00:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sol</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Si bien la crítica parece llevar sobre sus hombres una connotación negativa, lo cierto es que puede ser una herramienta de gran importancia en el devenir tanto teórico como práctico de una profesión. ¿Cómo quitarse los prejuicios o comenzar a hacer dialogar la tarea con otra voces?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_1751" class="wp-caption alignleft" style="width: 230px"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2009/09/Estudiantes-jugando-a-cartascésoed-Uni-plano-medio.jpg" alt="La crítica es imprescindible para afrontar un trabajo riguroso" title="La crítica es imprescindible para afrontar un trabajo riguroso" width="220" height="125" class="size-full wp-image-1751" /><p class="wp-caption-text">La crítica es imprescindible para afrontar un trabajo riguroso</p></div>Analizar y criticar es parte de una enorme cantidad de profesiones alrededor del mundo. Buscar el aporte de aquel que sabe de un tema, consultarlo, sumar su teoría a una práctica es algo enriquecedor y que requiere de una labor interdisciplinaria.</p>
<p>Ahora bien, existen ciertos prejuicios hacia aquellas labores que implican de manera más o menos implícitas de emitir juicios valorativos.<br />
Lo interesantes es poder entender que las herramientas teóricas no están para restar sino para sumar. Y en este contexto, quitar prejuicios y abordar aquello que tienen para ofrecernos las ciencias blandas.</p>
<p><strong>El peso de imaginario social</strong></p>
<p>En principio vale la pena repensar el concepto de critica. En principio parece estar conectado con una connotación negativa, relacionada al concepto de destrucción, de quiebre, de intención negativa. Por ello es que resulta importante repensar esto. Critica no significa destruir sino algo mucho más profundo. Buscar aquello capaz de ser analizado, deconstruirlo, comprenderlo, hacerlo dialogar con diversas ideas, aportar para crear nuevos significados.</p>
<p>Critica y análisis van de la mano y no solo que no se vincula con algo negativo sino que abre la mismísima posibilidad de diálogo.</p>
<p><strong>Poner en movimiento</strong></p>
<p>Optemos por pensar en el caso de las obras de arte. Las obras de arte como tal son objetos quietos, quietos en un sentido semántico. Más allá de qué arte sea y de incluso muchas disciplinas implican movimiento, están quietas en tanto no tienen un receptos. Los mensajes, cualquiera que sea, para que se conformen como tales necesitan no solo de un emisor sino también de un receptor. Alguien que decodifique ese código, que lo comprenda en su contexto y sea capaz de completar la transmisión.</p>
<p>En un lenguaje complejo como las expresiones artísticas comprender el código requiere ir mucho más allá que conocer un idioma. Se trata de un estudio profundo del contexto histórico y la aplicación de herramientas ofrecidas por una enorme cantidad de ciencias blandas.<br />
De esa manera, se logra poner en movimiento el mensaje emitido por el artista.</p>
<p>En este contexto, el análisis y la crítica tienen mucho por hacer. Comprender el mensaje puede llegar a ser muy importante para lograr entender aquello que tienen para decir sujetos históricos sumergidos en el devenir de los siglos, pudiendo adentrarse mejor en el comportamiento del hombre. Por ello, es tan importante que haya expertos en las diversas áreas del conocimiento. Que puedan hacer dialogar los objetos históricos. Que puedan lograr una comunicación cada vez más profunda, más intensa, más polisémica, intentando ampliar cada vez más el conocimiento y el entendimiento del hombre y el mundo.</p>
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		<title>Amantes de la música 2</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Jan 2009 05:00:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Algunas posibilidades en España para poder estudiar música, con excelente nivel académico. Desarrollarse en el país como músicos, ejercer una carrera y disfrutar de este arte.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="imageframe alignleft" style="width:220px;"><a href="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2009/01/auditorio.jpg" rel="lightbox[pics1123]" title="Existe bastante variedad de escuelas y conservatorios"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2009/01/auditorio.jpg" alt="Existe bastante variedad de escuelas y conservatorios" width="220" height="125" class="attachment wp-att-1144" /></a>
<div class="imagecaption">Existe bastante variedad de escuelas y conservatorios</div>
</div>
<p>Aunque la Royal College of Music sea una de las más prestigiosas del mundo, no todos pueden estudiar en esa institución, En España existen varias <a href="http://www.profesion.es/los-beneficios-de-la-musica/">escuelas de música</a> y conservatorios.</p>
<p><strong>Conservatorio Profesional de Música Joaquín Turina</strong></p>
<p>El conservatorio se divide en diferentes departamentos, uno de Composición, Cuerda arco, Lenguaje Musical, Piano, Repertorio con piano y Viento. Pero los instrumentos que se enseñan en la escuela son, clarinete, flauta, fagot, oboe y trompa. También piano, guitarra, violín, viola, violonchelo y contrabajo. Se puede conocer el instituto y visitar la exposición El piano español de los siglos XVIII, XIX y XX. Maestros y precursores. Se encuentra ubicado en Calle Ceuta, 8, Madrid.</p>
<p><strong>Conservatorio Profesional de Música Amaniel</strong></p>
<p>Este Conservatorio se encuentra en Madrid y no sólo es para aquellos que desean ser profesionales de la música sino también para aquellos que deseen incursionar a nivel elemental. Las especialidades que imparten son: acordeón, clarinete, contrabajo, fagot y flauta traversa. También guitarra, oboe, piano, saxofón, trombón, trompa, trompeta, tuba, viola, violín y violoncello. Está dividido en siete departamentos, uno de Arco en el que se encuentran el contrabajo, viola, violín, violoncello y piano acompañante. </p>
<p>El departamento de Composición esta dividido en: acompañamiento; análisis, armonía, fundamentos de composición; análisis, fundamentos de composición, informática; análisis y armonía; armonía; historia y lenguaje musical. Departamento de Conjuntos instrumentales y Vocales está compuesto por: coro; música de cámara y orquesta / banda. El departamento de cuerda cuenta con guitarra. El departamento de tecla está compuesto por piano y acordeón. En el departamento de viento y madera poseen especialidades como fagot; clarinete; flauta traversa; oboe; saxofón y piano acompañante. El departamento de Viento Metal esta compuesto por trombón; trompeta; tuba, trompa y piano acompañante.</p>
<p><strong>El Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca</strong></p>
<p>Como su nombre lo indica, además de estudiar música, este conservatorio también imparte clases de danza. Ubicado en Carrer del Capitá Salom en Palma de Mallorca. Se trata de un conservatorio con muchos años de experiencia, desde 1881 se ha conformado un claustro de profesores y asignaturas variadas.</p>
<p>Se imparten clases de Canto en el departamento llamado como tal. En el departamento de cuerda se imparten especialidades como arpa, contrabajo, guitarra, viola, violín y violoncello. En el departamento de tecla podrás encontrar especialidades como, órgano y piano. En el departamento de viento: clarinete, fagot, flauta traversa, oboe y saxofón. En el de viento metal y percusión: percusión, trombón, trompa, trompeta y tuba. Y en el departamento de danza se pueden elegir danza clásica y danza española.</p>
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		<title>Amantes de la Música 1</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Jan 2009 05:00:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[conservatorios]]></category>
		<category><![CDATA[escuelas de música]]></category>
		<category><![CDATA[música]]></category>
		<category><![CDATA[Royal College of Music]]></category>

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		<description><![CDATA[La música, un arte adorado por muchos. Algunos para disfrutarla como público, otros como carrera. Compositores, directores, intérpretes, cantantes líricos, músicos dedicados a su placer; un espacio para desarrollarse es el Royal College of Music.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para todos los amantes de la música que desean hacer de sus gustos y placeres una profesión, lo mejor es estudiar música en algún conservatorio. En varios países del mundo existen conservatorios y <a href="http://www.profesion.es/los-beneficios-de-la-musica/">escuelas de música</a> de mucho prestigio. Tomar la decisión de <a href="http://www.perfeccionamiento.es/bfque-especialidad-estudiar/">dónde estudiar</a> no es una tarea menor, es necesario tener en cuenta de que la institución cuente con profesores de prestigio.</p>
<p><strong>Royal College of Music</strong></p>
<p>El Royal College of Music es un conservatorio de los más prestigiosos del mundo. Fue fundado en 1882 como una sucesión de la National Training School of Music. Pero en 1884 se trasladó a la actual sede ubicada en Kensington, en la ciudad de Londres. En el conservatorio se pueden desarrollar diferentes habilidades relacionadas con la música, como director, compositor, ó quizás como interpretes. Músicos como Sir Thomas Allen, Vladimir Ashkenazy, Barry Douglas, Lewis Kaplan, Sarah Walker, son sólo algunos de los músicos de fama mundial que visitan la Royal College of Music. Sus profesores son de reputación internacional y renombre.</p>
<p>Tendrán la posibilidad de participar en orquestas de gran envergadura, música de cámara, en clases magistrales y Workshops, en proyectos especiales, jazz, <a href="http://www.perfeccionamiento.es/antecedentes-de-la-lirica-espanola-ii-garcilaso/">lírica </a>y otras tantas actividades extras que si se tiene el dinero para pagarlas podrán hacerse.<br />
<strong><br />
Departamento junior</strong></p>
<p>Un espacio especial para pequeños desde los 8 años hasta jóvenes de 18 años, Royal College of Music le ofrece la oportunidad de participar. Podrán desarrollar sus habilidades  en instrumentos, orquesta, como intérpretes o compositores. La idea es brindarles el conocimiento y la preparación para poder seguir sus carreras en el conservatorio con éxitos.<br />
<strong><br />
La Escuela de Graduados</strong></p>
<p>La escuela de graduados trata de agrupar a los estudiantes que han pasado por la escuela para explorar nuevas ideas acerca de la composición, investigaciones prácticas, especialmente fomentar el intercambio cultural y del conocimiento. La escuela de graduados tiene siete programas: masters integrados en performance, MMus de estudios, Diploma de artista de la Royal Collage of Music, Calificaciones de Vocal Performance y BBIOS, Masters integrados de Programas de Composición y Composición de pantalla, Diploma en dirección creativa y programa doctoral. También Solo Marimba Performance.<br />
<strong><br />
Conclusiones</strong></p>
<p>Estudiar música requiere mucha dedicación, adquirir conocimientos y la fundamental práctica. No es una carrera fácil ni simplista, pero lo que se recibe a cambio, es el placer de transportarse por un campo de reconocimiento y placer, que nos brinda la música. La dedicación y una buena elección de donde se estudiará es fundamental.</p>
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		<title>Búsquedas profundas</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Dec 2008 05:00:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estudios]]></category>
		<category><![CDATA[buscadores]]></category>
		<category><![CDATA[Deep Dyve]]></category>
		<category><![CDATA[investigaciones]]></category>

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		<description><![CDATA[El trabajar con Internet como herramienta principal, no sólo le compete a los teletrabajadores. Internet se ha vuelto la herramienta primordial para investigadores también; una herramienta fundamental para ayudar en el trabajo y el estudio, Deep Dyve.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="imageframe alignleft" style="width:220px;"><a href="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/12/ordenador.jpg" rel="lightbox[pics1055]" title="La búsqueda de trabajo en Internet se ha convertido en algo cotidiano"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/12/ordenador.jpg" alt="La búsqueda de trabajo en Internet se ha convertido en algo cotidiano" width="220" height="125" class="attachment wp-att-1058" /></a>
<div class="imagecaption">La búsqueda de trabajo en Internet se ha convertido en algo cotidiano</div>
</div>
<p>El trabajo por internet es cada vez mayor, siempre lo mencionamos en los artículos relativos al <a href="http://www.profesion.es/nuevas-orientaciones-para-el-teletrabajo/  ">teletrabajo</a>. Especialmente al tratarse de teletrabajadores que realizan trabajos de investigación, de averiguación de datos concretos, probablemente el uso de Internet  es parte del trabajo cotidiano.</p>
<p>La búsqueda en Internet con los buscadores más conocidos, como Google, Microsoft, Yahoo, etc. Puede resultar un arduo y prolongado trabajo, especialmente para aquellos que no son especialistas en research. Pero existen otros motores de búsqueda especializados, en donde es posible navegar un poco más profundo.</p>
<p><strong>Qué es Internet profunda</strong></p>
<p>Mucha cantidad del contenido que encontramos en Internet no se encuentra categorizado, ni estructurado, y esto es lo que produce que se dificulte el acceso a esos contenidos. Esta información está en bases de datos, en diarios universitarios, en publicaciones técnicas, etc.</p>
<p><strong>Deep Dyve</strong></p>
<p>Deep Dyve es un motor de búsqueda sólo para exigentes. Muy potente y promete crecer aún más. Es una herramienta indispensable para los que necesitan hacer investigaciones, y acceder a la información que se encuentra fuera del alcance de los buscadores más utilizados. Según ellos, ésta representa el 99%, por lo que imaginemos que sólo utilizamos una mínima parte habitualmente.</p>
<p>Según datos, aproximadamente 42 millones de usuarios dedican más de 20 horas por mes conectados a Internet, para investigar sobre diferentes temas, como negocios, empleos, etc. Y también buscando información de uso totalmente personal. Pero esto no es lo que impacta, sino que la mayoría no logra encontrar lo que está buscando. Deep Dyve se encuentra en fase beta y es posible utilizarlo en forma gratuita con sólo registrarse. También está a disposición Deep Dyve pro, a un costo mensual de 45 dólares.</p>
<p><strong>Por qué es diferente</strong></p>
<p>Es diferente de los demás buscadores porque ha hecho acuerdos con los principales editores para llegar a esos contenidos que no son tomados en cuenta por los otros buscadores. Se puede encontrar más información en temas como ciencias de la vida, ciencias físicas, patentes y Wikipedia.</p>
<p><strong>Cómo se utiliza el motor de búsqueda</strong></p>
<p>Es un motor sencillo de utilizar, pero el saber algunos detalles, mejorará no sólo los resultados encontrados, sino que harán ahorrar mucho tiempo. Primero se debe registrar, sólo es necesario colocar una dirección de correo electrónico y una contraseña. Luego sólo se necesita escribir una palabra clave o copiar y pegar un texto de hasta 25 mil caracteres. Los resultados aparecerán e indicando en color la o las palabras buscadas. Por supuesto se pueden ordenar las búsquedas por relevancia, fecha o fuente. También es posible hacer búsquedas relacionadas con un resultado, solo se hace clic en “more like this”.</p>
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		<title>Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco</title>
		<link>http://www.profesion.es/catedra-de-estudios-iberoamericanos-jesus-de-polanco/</link>
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		<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 05:00:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estudios]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra de Estudios Iberoamericanos]]></category>
		<category><![CDATA[Jesus de Polanco]]></category>
		<category><![CDATA[Seminarios]]></category>

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		<description><![CDATA[Como una iniciativa de la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Santillana han presentado la Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="imageframe alignleft" style="width:220px;"><a href="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/12/periodico.jpg" rel="lightbox[pics1019]" title="Ha nacido la Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/12/periodico.jpg" alt="Ha nacido la Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco" width="220" height="125" class="attachment wp-att-1024" /></a>
<div class="imagecaption">Ha nacido la Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco</div>
</div>
<p>Como una iniciativa de la Fundación Santillana y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) han presentado en el Círculo de Bellas Artes de Madrid a la Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco. La idea que han tenido es crear un espacio en memoria de éste.</p>
<p><strong>Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco</strong></p>
<p>Jesús de Polanco ha sido, hasta su fallecimiento el pasado julio del 2007, presidente de PRISA. Su enfoque permanente era crear herramientas para la educación y la cultura en general.<br />
Uno de los temas en que la Universidad a propuesto un debate es en relación  a la calidad y la democracia y el encuentro de España y Latinoamérica.</p>
<p>En el seminario “La calidad de la democracia: un mundo sin medida”, Juan Luis Cebrián, el consejero delegado de PRISA, ha comentado la pasión que tenía Jesús de Polanco por América Latina; y sus creencias en el sistema universitario así como en el periodismo y la formación de sus profesionales.</p>
<p>La Cátedra podrá ser seguida en modo presencial o a través de la web. El método será a través de encuentros, conferencias, seminarios, talleres, clases, investigaciones, publicaciones, ediciones, informes, presentaciones y todas las iniciativas que colaboren con el trabajo docente, con la formación y la divulgación científica de la realidad de Iberoamérica.</p>
<p>La cátedra posee tres órganos de gobierno, un Comité Directivo que su trabajo es desarrollar la actividad cotidiana de la cátedra; un Comité de Honor, que se encuentra formado por personas relacionadas a la trayectoria y a la obra de Jesús de Polanco como por ejemplo el gran escritor Gabriel García Márquez, Felipe González, Carlos fuentes, Ángel Gabilondo, Ignacio Polanco, Juan Luis Cebrián, Javier Pradera, etc.; y dos codirectores, estos son Pedro Martínez Lillo que es el actual Vice Rector de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Joaquín Estefanía, Director de la Escuela de Periodismo de la Universidad Autónoma de Madrid y El País. La cátedra se presentará, el 1 de diciembre, en la Feria Internacional del Libro en Guadalajara en la que se incluirá una mesa de discusión sobre la Democracia y la Cultura.<br />
<strong><br />
Seminario</strong></p>
<p>Entre los que expuesto había periodistas, economistas y académicos. Entre ellos se pueden resaltar Ángel Gabilondo, Juan Luis Cebrián, Salvador Ordóñez, Vicente Verdú, José Luis Machinea, Mónica González (Chile), Víctor Pérez Díaz, Pedro Matínez Lillo, Enrique Iglesias, Amelia Valcárcel, José Juan Ruiz, Jean Francois Fogel (Francia) y Joaquín Estefanía.</p>
<p>Se han tratado temas como la “Democracia y medios de comunicación”, “Democracia y educación” y “Democracia y economía de mercado”.</p>
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		<title>Estudiar Alemán en Munich</title>
		<link>http://www.profesion.es/estudiar-aleman-en-munich/</link>
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		<pubDate>Mon, 20 Oct 2008 05:00:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estudios]]></category>
		<category><![CDATA[Viajar]]></category>
		<category><![CDATA[curso alemán]]></category>
		<category><![CDATA[idioma alemán]]></category>

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		<description><![CDATA[Para los que desean aprender un idioma, que mejor que hacerlo en el país de origen. Estudiar y viajar es una buena combinación.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="imageframe alignleft" style="width:220px;"><a href="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/10/alemanenmunich.jpg" rel="lightbox[pics813]" title="Web www.deutschakademie.de, donde podemos rellenar la inscripción para los cursos"><img src="http://www.profesion.es/wp-content/uploads/2008/10/alemanenmunich.jpg" alt="Web www.deutschakademie.de, donde podemos rellenar la inscripción para los cursos" width="220" height="125" class="attachment wp-att-862" /></a>
<div class="imagecaption">Web www.deutschakademie.de, donde podemos rellenar la inscripción para los cursos</div>
</div>
<p>En el centro de Munich, en la plaza Stachus se encuentra una escuela de idiomas, la Deutsch Akademie tiene una propuesta para aprender alemán.</p>
<p>Tener conocimiento de diferentes idiomas es sumamente importante no sólo para estudiantes que por sólo el hecho de aprender, sino también para empresarios y ejecutivos. Ya que nunca se sabe con quien se puede llegar a hacer un negocio o emprendimiento.</p>
<p>La forma de aprendizaje es el grupos pequeños, de 5 hasta un máximo de 10 alumnos, lo cual es muy beneficioso para que sea un curso realmente personalizado, pero con compañeros con los cuales aprender y poder practicar.</p>
<p>Este curso no sólo es para principiantes, aquellos que ya tengan conocimientos previos del idioma podrán realizar un curso completamente a medida, ya que la Deutsch Akademie tiene doce niveles diferentes: el nivel inicial tiene a su vez dos niveles, el nivel siguiente al completarlo se obtiene el Zertifikat Deutsch, luego el Mittelstufe1, el ZMP, el Mittelstufe II y al finalizar el Test Daf, DSH o ZOP. Con estos exámenes puede saber se el nivel de exigencia de cada nivel y cuales son las metas a cumplir. Igualmente el test de nivelación es gratuito y recomendado antes de comenzar el curso.</p>
<p><strong>Tiempo y costo</strong></p>
<p>El curso es de una modalidad intensivo, se cursará de lunes a jueves, de 3 horas diarias, por lo que además de estudiar tendrán bastante tiempo para recorrer, pasear y conocer una ciudad nueva.<br />
El horario es bastante flexible, por lo que podrá adecuarse a todos los estudiantes, ejecutivos y todas las personas que quieran aprender alemán. Los horarios posibles son 9 a 12 hs., de 12 a 15 hs., de 15 a 18 hs. Y de 18 a 21 horas.</p>
<p>El costo del curso es de 265 €. Las fechas de iniciación para el 2008 quedan solamente el 3 de noviembre hasta el 27 del mismo mes y el 1 de diciembre hasta el 18 del mismo.<br />
Pero la disponibilidad para el 2009 es durante todo el año.</p>
<p><strong>Otras actividades</strong></p>
<p>Junto con los alumnos y compañeros de clase se podrán organizar excursiones, paseos, visitas a museos y a cervecerías al aire libre.</p>
<p><strong>Bonus</strong></p>
<p>Para los que todavía no se deciden a viajar a la hermosa ciudad de Munich y aprender alemán con nativos, la Deutsche Akademie les ofrece un curso gratuito de gramática online, en el que sólo es necesario registrarse. Podrás aprender un poco del idioma desde tu casa.</p>
<p><strong>Links</strong></p>
<p>Para hacer el curso gratuito de gramática alemana haz clic <a href="http://www.deutschakademie.de/online-deutschkurs/spanisch/  ">aquí</a>.<br />
Para inscribirte al curso en Munich haz clic <a href="http://www.deutschakademie.de/muenchen-spanisch/anmeldung.php ">aquí</a>.</p>
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